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孟行悠握着手(shǒu )机趴在(zài )课桌上，酸甜苦在心里轮了(le )一圈，感(gǎn )觉比写一整天的试(shì )卷还心(xīn )累。

赵海(hǎi )成带着孟行悠直接(jiē )去了办(bàn )公(gōng )室，三两句把事儿给说了(le )。

我本可(kě )以试一试，我本可(kě )以博一(yī )回(huí )，我本(běn )可以争取

迟砚的表(biǎo )情语气都(dōu )不对劲, 孟行悠说不(bú )上哪不(bú )对, 脑子乱(luàn )糟糟的一团，话到(dào )嘴边说出(chū )来也是前言不搭后(hòu )语：什(shí )么幸好, 我(wǒ )不是故意忘记的，那个赵(zhào )老(lǎo )师让我对对对, 赵老(lǎo )师，就(jiù )是赵老师(shī )。说着，孟行悠看(kàn )向身边(biān )季(jì )朝泽，给迟砚介绍, 语速飞(fēi )快，这是(shì )赵老师以前带过的(de )学生, 季(jì )朝(cháo )泽学长(zhǎng )，中午他请我们参(cān )加竞赛的(de )人吃饭, 吃完有点晚(wǎn )了我就(jiù )去图书馆(guǎn )了。

孟行悠干脆利(lì )落地把他(tā )的手甩开，抬头用(yòng )你发什(shí )么神经我(wǒ )们在保持距离不要(yào )请你自(zì )重(chóng )不要越界的眼神看着他，严格又严(yán )肃，语气无辜甚至(zhì )还隐约(yuē )透(tòu )出一丝无语来：我什么时(shí )候气你了(le )啊？

言礼你不要太(tài )嚣张了(le )，真以为(wéi )学习好学校不敢拿(ná )你怎么样(yàng )吗！